С целью изучения уровня подготовки обучающихся в соответствии с российскими образовательными программами, выявления образовательных дефицитов, формирования предложений для программ развития системы образования, оказания помощи и поддержки педагогическим работникам, 13 и 14  сентября в МБОУ «Раздольненская школа» были проведены диагностические исследования по биологии в 9 классе и по математике в 7.9 классах.  Для его проведения  использовались материалы Всероссийских проверочных работ, которые применяются в российских школах.

Перед началом работы организаторы в аудитории провели краткий инструктаж, выдали коды и распечатанные варианты с заданиями.  В аудитории присутствовали наблюдатели – представители общественности: Мавродий И.Ф. и Соколова О.Н.

Подобные диагностические исследования позволяют школьникам  получить максимально объективную оценку знаний, а также раскрыть свой потенциал.